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Atividades de ARREPIAR – e ainda por cima divertidas!

Imagine um material SEQUENCIADO, no qual os alunos participam da divulgação de uma atração planejada para as atividades e esta atração é uma CASA DO ESPANTO! Não é um espanto?? rsrsrs…

Pois é, esta é a proposta do novo material “A CASA DO ESPANTO”.

Enquanto você trabalha com interpretação de reportagem e entrevista, ortografia do M / N e também do S e ainda tipos de frases, pode ainda ter grande sucesso nas aulas com o tema, pois qual é a criança que não deixa a imaginação rolar solta com o tema “susto”?

Logo de cara os alunos leem uma reportagem sobre a CASA DO ESPANTO, nova atração do shopping local e em seguida sabem um pouco mais sobre ela por meio de entrevistas. Para terminar, um “grand finale”!

Sim, deixei o melhor para o final! Na última atividade, uma interpretação com trabalho de tipos de frase de um gênero super mega hiper especial: POSTAGEM EM REDES SOCIAIS. Pois é… em que material didático mais você encontraria algo deste porte, com uma boa aprendizagem e ainda super atual? Só mesmo nos materiais diferentes e inteligentes que faço…

CASA DO ESPANTO.fw

 

 

Gostei muito de fazê-lo e já está disponível na loja! Você pode saber mais e ver a AMOSTRA clicando na imagem ou no link abaixo.

 

 

Link: http://www.janainaspolidorio.com/a-casa-do-espanto.html

Agradeço desde já sua compra! Como este é meu trabalho, preciso vender o materiais para continuar fazendo:) Disponibilizar gratuitamente é o mesmo que pedir para o professor dar aula de graça, certo? Como é o trabalho do professor, seria injusto e não teríamos muitos professores…

Teria prazer em colocar de graça se fosse um hobby ou se tivesse outro emprego, mas como meu emprego é produzir materiais, amenizo com os preços bem simpáticos! Gosto de explicar, pois sempre há aquele que não entende bem…

Se tiver alguma dúvida no cadastro ou na compra, tenho um MANUAL ILUSTRADO bem legal que pode ajudar. Veja abaixo:

 

Conto Africano

     Materiais disponíveis para trabalhar com Consciência Negra ainda são um pouco raros. Claro que desde quando se instituiu a data alguns surgiram, nas mais variadas formas. Os temas mais usados quando o assunto é africanidades costuma girar em torno de máscaras, culinária ou vocabulário. Acho bem legal trabalhar a influência africana, mas também acredito que falte um pouco da ‘alma’ cultural do povo africano neste tipo de temas.

     Procurei bastante por alguma história que me encantasse o bastante para criar uma atividade com valores e encontrei diversas, mas achei uma bem interessante, que acabei lendo em e-book para fazer esta atividade da postagem. Li a história em inglês e fiz um breve resumo logo no início da atividade, para depois trabalhar com perguntas, produção de texto e uma reflexão sobre diferenças culturais. Minha intenção foi desenvolver tanto valores morais quanto respeitabilidade por outras culturas.

     O livro é muito bonito, se alguém tiver oportunidade, recomendo. A história tem diversas versões em nossa língua e foi adaptada a outras linguagens: encontrei em formato de filme, peça de teatro e até um desenho digital. Espero que você goste. Boa aula!

AS BELAS FILHAS DE MUFARO – CONTO AFRICANO

Uma Boa Entrevista

     Entrevistar alguém é algo bem interessante e que costuma ser muito divertido para as crianças. É importante, porém, tomar alguns cuidados e fazer com que os alunos percebam que entrevistar não é apenas chegar até a pessoa a lhe ‘bombardear’ com perguntas.

     A atividade que proponho hoje traz alguns procedimentos que podem ser seguidos antes, durante e depois de uma entrevista. Os alunos devem refletir sobre a qual momento da entrevista pertence cada passo e, em seguida, anotar. Para que fique bem aprendido, ainda coloquei um espaço para transformar as novas informações em um texto instrucional. Há ainda a sugestão de uma entrevista prática. Boa aula!

UMA BOA ENTREVISTA

Verbo – Atividades com Pretérito Perfeito e Presente

     Trabalhar gramática não tem produzido frutos muito bons, porque nos últimos tempos os exercícios que encontramos em livros não são ‘felizes’ para construir uma boa compreensão de tempos verbais, que na realidade são usados pelos alunos em seu cotidiano, sem que eles nem percebam.

     Estou disponibilizando aqui duas atividades, uma com pretérito perfeito e outra com presente, ambas com a gramática inserida em atividades diversas e relacionadas à produção e interpretação de texto. Espero que vocês gostem. Boa aula!

ALGUMAS PESSOAS FAMOSAS – pretérito perfeito com informações biográficas.

O APRESENTADOR DE RÁDIO – presente com produção de texto em forma de entrevista e posterior correção de texto de revista.