Matemática – Raciocínio e Soma

     As atividades que estou postando hoje desenvolvem bem o raciocínio da criança. Ambas são feitas com base em quadrados subdivididos em nove partes.

     ‘Em suas posições’ traz uma sugestão de posicionamento dentro do quadrado. O aluno deve ler e interpretar a instrução simples. O interessante é que desenvolve noções de lateralidade, que são uma parte bem falha atualmente nos livros. Ter noção de esquerda, direita, acima e abaixo é algo raro nos dias de hoje.

     ‘Calculando à Beça’ traz nove números aleatórios – que podem ser modificados por você, caso queira dar várias vezes a atividade. O aluno deve somá-los e anotar o resultado no local indicado. Costumo fazer no caderno quadriculado de meus alunos e os resultados são excelentes. Boa aula!

EM SUAS POSIÇÕES

CALCULANDO A BEÇA

4 Respostas para “Matemática – Raciocínio e Soma

  1. as atividades de hoje são muito interessantes.. Seu blog têm me ajudado muito na Sala de recursos.
    Grata LENE

  2. Querida Jananína, que bom ter profissionais como você! Muito obrigada, seu trabalho é muito rico, criativo e muito limpo, tem tudo o que precisamos, é só adequar as turmas. Parabéns e continue com esse trabalho maravilhoso, seu blog é simplesmente o máximo! Procuro adequar suas atividades em meu trabalho e posso te garantir que faz muito sucesso tanto com os alunos que adoram, quanto ao pessoal que trabalha comigo e ficam fascinadas. Mil beijos, sou sua fã, até breve…

    • Janete:
      É muito compensador saber que seus alunos têm gostado das atividades. Quando eles gostam, a aprendizagem se torna mais efetiva e nos sentimos mais estimuladas como profissionais de educação. Agradeço demais sua visita e seu comentário.
      Bjs,
      Janaina Spolidorio

  3. É muito bacana seu trabalho. Agradeço de coração.

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