Arquivo da tag: texto jornalístico

Maria Angula – Jogo Rápido e Texto Jornalístico

     O conto que publiquei na sexta-feira costuma ser bem recebido pelos alunos e nos dá margem a diferentes tipos de abordagem para diferentes séries. Como exemplo disso, disponibilizo nesta postagem duas atividades: uma para séries iniciais e outra para produtores de texto.

     Jogo rápido é uma interpretação que trabalha mais com estratégias de leitura e é ótimo para crianças em fase de alfabetização. ‘Manchetes’ vai de encontro às classes que já trabalharam com texto jornalístico e estão em fase de produção de autoria. Com base no conto, o aluno precisa imaginar como faria para cobrir as duas notícias mais importantes do dia posterior à visita de Maria Angula no cemitério: seu desaparecimento e o fato de um morto estar fora de seu túmulo. É preciso reunir conhecimentos prévios do gênero para poder fazer as duas notícias. Espero que alguma das atividades lhe seja útil. Boa aula!

MARIA ANGULA – JOGO RÁPIDO

MARIA ANGULA – MANCHETES

Ivan Cruz – Legenda, Cartão Postal e Notícia

     Creio que as atividades que fiz para a postagem de hoje sejam muito interessantes, tanto por estarem dentro de um contexto sequenciado – já que publiquei atividades em sequência sobre as obras de Ivan Cruz – quanto por trazerem conteúdos interligados, porém diferente e todos ligados à gêneros textuais que percorrem diversas vezes as séries do Ensino Fundamental.

     A atividade com cartão postal traz uma notícia, que pensei ficar melhor se lida pela professora e discutida com a sala. Acho até interessante fazer anotações sobre a notícia, que traz a informação de uma exposição do artista que está acontecendo ainda.  Em seguida, os alunos devem preencher um cartão postal que deve, na verdade, ter a função de um convite para visitar a exposição. Além do preenchimento do convite, que pode ser um texto individual ou coletivo, o aluno faz uma legenda da imagem do cartão.

     A segunda atividade, de legenda, na verdade acompanha a sequência da anterior. São outros modelos de frente de cartão postal com outras obras, às quais os alunos devem inventar uma legenda coerente após a apreciação das imagens.

     A última atividade traz a notícia da exposição, tal como foi publicada na web, mas sem a legenda da foto tirada no evento. Os alunos devem sugerir três legendas para serem colocadas na foto. Além disso, aproveitei a notícia para criar uma tabela de interpretação do texto jornalístico.

     Todas as imagens foram mantidas coloridas, pois há professores que preferem usar desta maneira, mas você pode fazer a impressão em escalas de cinza. Espero que goste da postagem e das atividades. Boa aula!

IVAN CRUZ – CARTÃO POSTAL

IVAN CRUZ – LEGENDAS

IVAN CRUZ – NOTÍCIA – LEGENDA

Texto Jornalístico – explorando eventos

     A atividade desta postagem traz a exploração de uma notícia sobre um evento. Este tipo de texto é muito comum no meio jornalístico, já que um dos objetivos principais da notícia é informar.

      Todas as perguntas feitas ressaltam o tipo de pergunta na qual o jornalista pensa no momento de redigir sua notícia. Explorar bem estes aspectos certamente auxiliam a compreender melhor a estrutura da notícia, além de já desenvolver aprendizagens imprescindíveis à produção de textos deste tipo. Espero que lhe seja útil. Boa aula!

EVENTOS ACONTECEM

Texto Jornalístico – Interpretação e Produção

     Conforme disse há alguns dias, tive dois pedidos interessantes de trabalho com textos: diário e notícias. Já comecei a publicação de diário e neste ‘post’ estou disponibilizando uma atividade sobre texto jornalístico.

      Ambos os gêneros são interessantes, pois possuem duas vertentes de ‘portador’: o de papel e o virtual. Tanto diário quanto jornalismo são gêneros comuns na internet. Desde a ascenção do ‘open diary’ ( diário aberto ), o gênero vem crescendo enormemente na rede. Quanto ao jornalismo, sua importância tem sido tão grande virtualmente, que já há muitos estudos que separam a CATEGORIA JORNALISMO em dois tipos de sub-categorias: jornalismo e webjornalismo. Além disso, estes estudos apontam os seguintes GÊNEROS dentro das CATEGORIAS: informativo, interpretativo, opinativo, diversional e utilitário.

     Como você pode perceber, falar de jornalismo não é algo muito simples, embora abordemos apenas uma introdução ao gênero no Ensino Fundamental. Dentro de cada um dos ‘gêneros’ citados, há os formatos de texto possíveis em um jornal… é praticamente um gênero dentro de outro.

      Como a notícia é a mais usual, comecei por ela, que faz parte do gênero informativo, juntamente com a reportagem, a nota e a entrevista.

       Coloquei na atividade duas notícias, quer dizer, uma notícia inteira e uma iniciada sobre ‘guloseimas’. A primeira serve para análise do aluno e a segunda traz uma atividade bem simples de produção de texto, apoiada nos conhecimentos adquiridos com a primeira notícia. Boa aula!

NOTICIAS DE LAMBER OS BEIÇOS