Formas geométricas, tabela e estratégias de contagem… para educação infantil!

Antes de fazer a postagem, quero apenas lembrar que consegui terminar o último super pacotão de atividades, planejamentos, lição de casa e semanário que faltava, o do TERCEIRO ANO e ele já está disponível no http://www.janainaspolidorio.com para que aguardava.

Além disso, vale ainda lembrar que no http://www.janainaspolidorio.com os arquivos comprados são RETIRADOS e não entregues, para evitar diversos problemas, conforme eu expliquei na postagem do dia 25 deste mês. Caso tenha dúvidas na compra, você pode ler a postagem.

Bem, para hoje, achei justo retornar á educação infantil e preparei uma atividade – muito fofa por sinal – com formas geométricas, montagem de tabela e contagem… além de identificação de cores, todas em apenas uma folha. É aquele tipo de atividade que eu adoro e treina vários aspectos do aluno ao mesmo tempo. Seria uma multiatividade para nossos alunos que estão cada vez mais multitarefas. Acredito ainda que a atividade possa ser usada com alunos de primeiro ano.

Espero que você goste dela. Boa aula!

PORQUINHO GEOMÉTRICO

Os Livros de Páscoa

Enquanto elaboro o Super Pacotão de Terceiro Ano, que alguns leitores estão aguardando, resolvi deixar os Livros de Páscoa já disponíveis no http://www.janainaspolidorio.com .

Muitos lugares já começaram a campanha de Páscoa. Já me deparo com ovos nos mercados e motivos de Páscoa em alguns lugares, então achei que talvez alguns professores já estejam preparando seus planejamentos para a data comemorativa. Assim sendo, enquanto estou atarefada com o terceiro ano, já coloquei no site os mesmos livros que estavam no http://www.janainaspolidorio.pro.br, que era o site anterior dos pacotes e agora está desativado.

Para quem já tinha o pacote, vale o aviso de que são os mesmos livros de Páscoa, para primeiro e segundo ano.  Eles contém atividades de língua portuguesa e matemática e ambos os pacotes trazem uma avaliação de desempenho do aluno ao final.

Estou deixando uma amostra de cada pacote. O pacote de segundo ano acontece dentro de uma situação que inventei para ele, então antes da atividade matemática que estou publicando, no pacote, há um texto introdutório. Espero que você goste das atividades. Boa aula!

LIVRO DE PASCOA DO PRIMEIRO ANO – AMOSTRA

LIVRO DE PASCOA DO SEGUNDO ANO – AMOSTRA

Primavera

     As duas últimas postagens foram sobre a data de 7 de setembro, mas em breve também teremos o início da primavera.

     Enquanto eu elaborava as atividades da semana da pátria, estava também fazendo uma nova sequenciada para o www.janainaspolidorio.com sobre o tema ‘primavera’.

      Como já está finalizada e já disponibilizei, estou deixando aqui duas das 14 páginas que fiz. Espero que você goste e possa aproveitar com seus alunos. Boa aula!

PRIMAVERA – PESQUISA

PRIMAVERA – POEMINHA

Festa Junina – multiplicação, situação-problema, tabela, ordem alfabética e mais…

     Esta é daquelas atividades que realmente vale a pena dar uma olhadinha. Consegui deixá-la bem funcional e completa, pois em uma única atividade, há multiplicação, raciocínio lógico de leitura, situação-problema, adição, números pares e ímpares, ordem alfabética, tabela e gráfico, conjunto e ainda uma atividade de opinião.

     Certamente é daquele tipo de atividade que seu aluno irá tirar grande proveito e você, mais ainda. Além disso, consegui colocar tudo isso dentro do tema do mês: Festa Junina.

     Espero que você goste da atividade tanto quanto eu gostei de elaborá-la. Boa aula!

UMA PESQUISA JUNINA

Situação – Problema – Tratamento de Informações, Adição e Multiplicação

Esta é uma daquelas postagens que traz o tipo de atividade que simplesmente adoro fazer. Em uma única atividade trato de diversas aprendizagens, neste caso, matemáticas. Embora sejam situações-problema, acredito que este tipo de exercício colabora com o desenvolvimento global do aluno, o que é muito legal.

O Senhor Ludovico tem uma papelaria e é meio desorganizado. Ele busca uma melhor maneira de organizar suas vendas e propõe um modo de organização, que na verdade é uma bagunça! Os alunos devem dar uma ‘melhoradinha’ nas anotações do Senhor Ludovico e propor uma melhor maneira de anotar as mesmas informações. O intuito é que consigam fazer uma tabela ou um gráfico, portanto é uma atividade de continuidade.

Depois de tratadas as informações, o aluno ainda deve descobrir quanto o Senhor Ludovico ganhou neste dia, fazendo cálculos de multiplicação e de adição. Muito interessante, não é mesmo? Quem sabe lhe seja bem útil… boa aula!

A PAPELARIA DO SENHOR LUDOVICO

Coordenada Surpresa – Árvore Natalina

     As coordenadas surpresa certamente fizeram diferença nas salas de alguns professores. A princípio, as havia elaborado para crianças de ciclo 2, mas descobri que são perfeitamente aplicáveis também no ciclo 1. Eu mesma as usei neste ano com minha sala de primeira série e tive resultados excelentes no desenvolvimento do raciocínio de alguns alunos.

     Como estamos no último mês e em época festiva, coloquei uma última coordenada com tema natalino. Espero que você goste. Boa aula!

COORDENADA SURPRESA – ÁRVORE DE NATAL

Clube da Matemática – A Vez de John

     Esta atividade de hoje dá sequência à série ‘Clube da Matemática’. Há algum tempo, criei esta sequência, na qual cada integrante de um clube matemático recebe o nome de uma pessoa famosa na área, cada qual com sua habilidade.

     A folha de hoje é sobre John, que recebeu seu nome por conta do famoso matemático estadunidense John Forbes Nash Jr. Talvez você já tenha ouvido falar dele, pois sua vida foi retratada no filme ‘Uma Mente Brilhante’, com a brilhante atuação de Russel Crowe.

     John foi importante no estudo da Teoria dos Jogos, na qual deu grandes contribuições devido às suas realmente brilhantes estratégias. Em minha opinião pessoal, creio que seria aí o princípio de jogos de rpg, pois ele tratou muito da questão dos múltiplos jogadores e das estratégias aplicadas.

     Como a atividade é para ciclo 1, certamente é preciso simplificar tudo - por enquanto. Nesta atividade, dei foco à multiplicação simples, portanto você irá aproveitá-la bem se sua classe precisar treinar multiplicações bem básicas.

     Seguindo a mesma linha das atividades anteriores, o aluno deve descobrir a importância de John Nash decifrando o código informado e, em seguida, resolver situações-problema que estão em forma de um jogo de trilha, tratando as informações em uma tabela. Espero que você goste e possa lhe ser útil. Boa aula!

CLUBE DA MATEMATICA – A TRILHA DE JOHN

Resultados Coloridos – Bem Legal!

     Se você gosta das atividades de Coordenada Surpresa que elaboro, certamente irá se apaixonar por esta atividade também. Eu tive a ideia enquanto preparava o novo cd que lançarei em breve e já a coloquei em prática. Gostei muito do resultado.

     Os alunos devem preencher uma sequência numérica – esta até 50 – e em seguida efetuar algumas operações. Cada tanto de contas está inserida dentro de quadros com nomes de cores. O aluno deve fazer a operação matemática, buscar o resultado na tabela e pintar da cor pedida pela legenda. Esta primeira folha, de nível mais fácil – já fiz outras mais difíceis – traz apenas um padrão de cores. Há outras nas quais há figuras e até cenas completas! Espero que você goste. Boa aula!

RESULTADOS COLORIDOS

Coordenada Surpresa de Folclore

     Eu preparei uma coordenada surpresa relacionada ao folclore para este mês. Eu ia publicar nos próximos dias, mas não aguentei… decidi já publicar hoje.

     Ao seguir as coordenadas de pintura, o aluno irá desvendar o desenho de um Saci. Como o desenho fica quadriculado, lembra a figura folclórica, com contornos quadrados. Eu achei que ficou bastante simpático. Espero que vocês gostem. Boa aula!

COORDENADA SURPRESA SACI

Mais três de brincadeiras…

     Aproveitando o projeto com minha classe e também a popularidade do tema ‘folclore’ em agosto, decidi postar hoje mais três atividades que trabalham com brincadeiras tradicionais. Segue ao lado de cada uma a explicação. Boa aula!

MINHA PESQUISA  -  seguindo o estilo da atividade ‘A Pesquisa de Gigi’, postada na última semana, os alunos devem anotar o resultado da pesquisa sobre brincadeiras que fizeram na lição de casa. Montam nesta atividade também uma tabela e um gráfico.

CRUZADINHA DAS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS - uma cruzadinha bem simples, que traz o nome de algumas das brincadeiras mais enfocadas no trabalho.

À CAÇA DAS BRINCADEIRAS - os alunos devem desembaralhar os nomes das brincadeiras e encontrá-los no caça-palavras.