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Raciocínio Linguístico – Bloco 2

     As atividades de amostra que postei com raciocínio linguístico foram bem apreciadas, então decidi fazer um novo pacote para o www.janainaspolidorio.com e, antes de fazê-lo, já estou deixando aqui no blog uma amostra.

     Neste novo pacote, que pretendo colocar ainda esta semana na loja, coloquei mais tipos de atividades, algumas bem diferentes do primeiro, mas ainda assim atividades que estimulam o pensamento linguístico e aprimoram o raciocínio. Decidi colocar aqui uma atividade de média dificuldade, para que possa ser usada em mais de um ano/ciclo. Espero que você goste. Boa aula!

RACIOCINIO LINGUISTICO 2

CDs de Emergência

     Há algum tempo eu publiquei algumas atividades que considerei ‘Atividades de Emergência’. São atividades boas para dois tipos de alunos:

a. alunos com dificuldades específicas;

b. alunos que terminam a lição rapidamente e ficam ociosos.

     As atividades de emergência que estou lançando nos novos cds são o tipo de lição que necessita de atenção por parte do aluno e costumam demorar para serem finalizadas. Acredito que seja preciso o mínimo de reflexão para uma boa aprendizagem. Fiz dois cds deste tipo, com uma novidade: você pode adquirir os cds em separado, de acordo com sua necessidade maior ou mesmo os dois em um único cd – com um único frete.  Observe os conteúdos:

ARQUIVOS  DO  CD  DE  EMERGÊNCIA  DE  PORTUGUÊS ( títulos das pastas ):

1. Turma das Dez – trabalha com ordem alfabética, separação silábica e classificação por número de sílabas

2. Agrupando – classificação semântica

3. Aprendendo novas palavras – uso do dicionário

4. Bolhas letradas – discriminação de palavras, reflexão para alfabetização

5. Cada quantidade em seu lugar – classificação por número de sílabas

6. Colocando ordem – ordem alfabética

7. Craque nos dígrafos – só dígrafos, trabalhados separadamente

8. Escreva dez – classificação semântica

9. Escreva frases – para escrita de frases em caderno, baseadas em figuras

10. Mestre das palavras – raciocínio linguístico – montagem de palavras

11. Mexe-mexe – escrita de palavras – ótimo para alfabetização

12. Na ordem certa – raciocínio linguístico – ordenação de palavras

13. Palavras lacunadas – trabalho voltado à hipótese silábica

14. Produção de texto – temas prontos para redação

15. Quebrando a cabeça – trabalha com conhecimentos prévios de mundo e imaginação

16. Sílaba Tônica – classificação de palavras por sílaba tônica

17. Três em Um – escrita de palavras – bom para alfabetização ou recém alfabetizados

18. Diversos – ortografia, mapas mentais, gramática e muito mais

TOTAL DE ATIVIDADES SOMANDO TODAS AS PASTAS: 200

ARQUIVOS  DO  CD  DE  EMERGÊNCIA  DE  MATEMÁTICA ( títulos das pastas ):

1. Adições e mais adições – adições diversas prontas para uso

2. Coordenadas surpresa – desenho formado por meio de coordenadas diversas

3. Decompondo e compondo – decomposições diversas de um mesmo número com soma de algarismos

4. Decomposição escrita – decomposições com números escritos por extenso

5. Desenho surpresa – operações matemáticas diversas cujos resultados acabam por revelar um desenho surpresa

6. Divisões e mais divisões – divisões diversas prontas para uso.

7. Expressões numéricas – expressões prontas para resolução ( simples )

8. Gráficos e tabelas – atividades básicas de uso de gráfico e tabela

9. Labirinto numérico – labirintos com números para contagens diversas

10. Labirintos – labirintos comuns visuais

11. Liga pontos – liga pontos com espaço reservado à anotação das sequências numéricas obtidas

12. Multiplicações e mais multiplicações – multiplicações diversas prontas para uso

13. Números e mais números – trabalha com ordem crescente e escrita de números por extenso

14. Observando e multiplicando – iniciação à multiplicação

15. Par ou ímpar – ordem crescente, classificação de números pares e ímpares

16. Pesos animais – informação sobre pesos de animais e soma de pesos em tabela

17. E mais: quadrados numéricos de soma, registro de horários, sequências numéricas em algarismos e por extenso, raciocínio lógico e subtrações.

TOTAL  DE  ATIVIDADES :  201

ATENÇÃO:

- TODAS AS ATIVIDADES SÃO EDITÁVEIS, PORTANTO VOCÊ PODE ALTERAR PALAVRAS E NÚMEROS

- TODAS AS ATIVIDADES SÃO APLICÁVEIS A DIVERSAS IDADES E PARA DIVERSOS FINS

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Para adquirir o CD de Emergência de Português ou o CD de Emergência de Matemática ou o CD Duplo, clique no link abaixo e você será redirecionado ao blog de compra:

Atividade com dicionário

      A atividade de hoje trabalha com dicionário. Quando estou lecionando para ciclo 2, geralmente meus alunos carregam o dicionário sempre, pois costumo pedir com frequência que o consultem para realizar atividades diversas.

      Esta atividade da postagem é exatamente do tipo que mais gosto. Além de procurar pelo significado da palavra, o aluno ainda deve fazer uso, demonstrando que realmente entendeu a acepção. Há alunos que buscam a palavra, mas não compreendem integralmente este significado. Acho que da forma como está apresentada a atividade, o aluno tem a oportunidade de perceber a função real do dicionário como fonte de referência. Boa aula!

APRENDENDO NOVAS PALAVRAS

Atividades de Emergência

      Há dois tipos de atividades de emergência em meu ponto de vista: aquelas que servem para reforçar conteúdos de alunos com dificuldades de aprendizagem e aquelas que nos salvam quando não temos mais o que fazer com os alunos excelentes, que acabam sempre antes de todo mundo.

     Eu tive uma colega de trabalho que costumava dizer que sabia o que fazer com os alunos com dificuldades, mas tinha sérios problemas com o restante da sala, pois era este restante que não deixava ela ficar com os alunos que precisavam.

      Bem, hoje estou publicando uma atividade de emergência para português e uma para matemáticas. Elas podem servir tanto para alunos excelentes que ficam ociosos quanto para alunos com dificuldades nas áreas tratadas. Ambas as atividades levam bastante tempo para concluir. Boa aula!

COLOCANDO ORDEM 1

OS NÚMEROS DESAPARECIDOS 1

Anagramas – para qualquer série

     Anagramas são palavras que, com as letras reorganizadas, formam outras palavras. Embora a formação de palavras seja ligada imediatamente à Língua, este tipo de atividade está mais próximo ao desenvolvimento do raciocínio lógico.

     Nesta atividade, que pode ser aplicada em diversas séries devido à sua natureza de raciocínio, os alunos devem reorganizar as letras de modo a formar nomes de animais. Por exemplo: a palavra CELA reorganizada forma o animal ALCE.

     Como você pode perceber, é um mero exercício cerebral com palavras. Um pouco de ginástica para o cérebro é bom para qualquer idade, não é mesmo? Talvez você possa aproveitar a atividade. Boa aula!

ANIMAIS EM ANAGRAMAS

Ortografia – g ou j – continuação

     Trabalhei com minha classe palavras com g e com j no caderno, em roda de conversa e durante alguns jogos. Mesmo assim, ainda há algumas crianças que me perguntam se a palavra é com g ou com j. Desta forma, decidi fazer algumas atividades a mais sobre o assunto e estou postando as três aqui.

     A dificuldade de cada atividade é diferente, porém meu objetivo maior é que eles se habituem à palavras de modo a estabilizá-la. Talvez lhe sejam úteis as atividades, também. Boa aula!

G OU J – LIGA PONTO - os alunos devem completar as palavras com g ou j, re-escrever e ligar ao desenho.

G OU J – TRES EM UM - três atividades em um único exercício: os alunos devem completar a palavra, classificar como na legenda e fazer o desenho.

G OU J – MONTA PALAVRAS - as palavras já estão separadas em g ou j. Os alunos devem recortar as sílabas e montar os nomes das palavras.

Atividade Pronta baseada no filme ‘Procurando Nemo’

     Há vezes em que passamos filme para as crianças e acabamos não aproveitando a riqueza que ele proporciona como atividade escolar. Apesar de os alunos assistirem em suas casas, a maioria não presta muita atenção à alguns detalhes que podem ser importantes. Mesmo um filme infantil e de fácil compreensão como ‘Procurando Nemo’ pode ser bem explorado para alguns conteúdos escolares.

     Estou postando uma atividade baseada no filme, que trabalha com o encadeamento de ideias em uma história. O encadeamento é o que confere ao texto a coerência necessária para que ele seja bom. Alguns alunos não conseguem escrever bem, exatamente porque nunca perceberam a real necessidade desse encadeamento ou mesmo que ele existe. Espero que a atividade lhe seja útil. Boa aula!

PROCURANDO NEMO - atividade de língua portuguesa com base no filme.

Sondagens de Português e Matemática

Neste ‘post’, a sondagem que irei trabalhar com meus alunos. Estou disponibilizando tanto a de português quanto a de matemática. Ambas as sondagens baseiam-se em objetivos estabelecidos para serem trabalhados neste bimestre com meus alunos. Quem sabe também lhe sejam úteis. Boa aula!

SONDAGEM DE MATEMÁTICA – 2º BIMESTRE

SONDAGEM DE PORTUGUÊS – 2º BIMESTRE

SONDAGEM 3 – PORTUGUÊS – F8

SONDAGEM 3 – MATEMÁTICA – F8

OBSERVAÇÃO: Este material é parte integrante do CD digital de Alfabetização, que trabalha com todas as hipóteses de escrita. São 322 páginas de atividades  e pode ser adquirido no http://www.janainaspolidorio.com

Interpretação – Conto ‘Os Três Desejos’

     Você deve ter notado que eu gosto muito de contos, principalmente se estes forem de outros países. Outras culturas me fascinam e gosto demais de poder mostrá-las aos meus alunos.

     Como minhas postagens de interpretação têm sido muito bem recebidas pelos leitores de meu blog, estou postando hoje uma compreensão de texto de um conto de Porto Rico. Este conto lembra um pouco contos de fada europeus. Talvez haja bastante influência dos espanhóis nesta história.

     Apesar de Porto Rico ser uma ilha caribenha e ter uma grande população descendente dos índios locais, os Arawak, a influência espanhola é muito forte e é possível que este conto tenha nascido justamente deste tipo de cultura, por conta de suas características marcantes, muito parecida com contos tradicionais que conhecemos.

      Espero que você aprecie a história tanto quanto eu. Boa aula!

OS TRÊS DESEJOS - interpretação de texto com perguntas dissertativas, resumo lacunado, tabela organizacional e perguntas de opinião.

Interpretação de texto – Mais uma criança

     ‘Mais uma criança’ é um conto tradicional da Índia que ilustra bastante os costumes daquele país. A cultura é muito diferente, portanto a ideia mostrada é um excelente ponto para discussões. O que está em questão é a importância do dinheiro e da família, do ponto de vista indiano, claro.

      A interpretação é amplamente explorada, tanto com questões de alternativa, quanto perguntas e tabela.  Ao final, ainda há algumas questões que podem ser trabalhadas oralmente, auxiliando o professor a desenvolver a opinião, o que mais para frente ajudará o aluno a escrever dissertações, já que estas dependem de sua capacidade de observar diferentes pontos de vista e discorrer sobre eles.

          Espero que lhes seja útil. Boa aula!

MAIS UMA CRIANÇA