Cruzadinha nunca é demais!

Para quem está aguardando o pacote para quarto e quinto ano com o tema “índio”, devo dizer que em breve estará disponível.

Enquanto você espera, achei legal publicar uma cruzadinha. Os super pacotões de leitura e escrita trazem algumas e o cd de alfabetização também e eles são muito procurados no http://www.janainaspolidorio.com . Além disso, as cruzadinhas podem ser usadas em várias séries por motivos diferentes, já que a escrita de palavras é vista em vários níveis. O professor ainda pode usar a cruzadinha como base de outra atividade no caderno, como ordem alfabética, separação de sílabas, classificação de sílaba tônica, entre outros.

Esta cruzadinha é inédita. Como você sabe, gosto de aproveitar o máximo de espaço possível nas cruzadinhas, pois não gosto de desperdiçar espaço de atividade, então há bastante escrita nela. Espero que lhe seja útil de alguma forma. Boa aula!

CRUZADINHA 1

Cruzadinha

     O novo pacote que lancei no www.janainaspolidorio.com e tem como objetivo desenvolver a leitura e a escrita traz cinco cruzadinhas. Sempre tive dificuldade com cruzadinhas para copiar, pois geralmente os livrinhos com este tipo de atividade trazem muito poucas palavras na cruzadinha. Foi então que comecei a montar minhas próprias cruzadinhas.

     Além de reforçar a ortografia, você ainda pode pedir aos alunos que numerem as imagens e escrevam frases sobre cada uma delas no caderno ou mesmo colocar charadinhas na lousa cuja resposta seja uma das palavras da cruzadinha ( exemplo: qual é o animal muito alto, que tem um longo pescoço? ). Desta forma, estará incentivando tanto a leitura quanto a escrita.

     Para ajudar, não coloquei uma das cruzadinhas do pacote, mas coloquei aqui nesta postagem uma cruzadinha parecida com as do pacote lançado. Espero que possa lhe ajudar em sua aula. Boa aula!

CRUZADINHA

Labirinto com Palavras

Nos últimos dias coloquei algumas atividades que são interessantes para os primeiros dias de aula. Sei que há professores que começaram há alguns dias e outros somente ontem. Sendo assim, decidi colocar hoje uma atividade que ajuda no raciocínio visual, além de permitir que o professor perceba tanto conhecimentos prévios quanto hipótese de escrita. Embora ela possa parecer, à primeira vista, simples, posso garantir que mesmo em terceiros anos algumas crianças apresentarão uma dificuldade grande em descobrir os caminhos deste labirinto de palavras. Fiz mais de um tema, pois certamente um deles irá ir de encontro às suas necessidades. Boa aula!

LABIRINTO DE PALAVRAS – ALIMENTOS

LABIRINTO DE PALAVRAS – ANIMAIS 1

LABIRINTO DE PALAVRAS – PALAVRAS COM CH

LABIRINTO DE PALAVRAS – TRANSPORTES

Carnaval – Ortografia

     Aproveitando o tema do Carnaval, que está chegando, estou disponibilizando hoje o texto ‘A História do Carnaval’. Ele conta um pouco sobre a trajetória desta festa popular tão famosa em nosso país.

     Para deixá-lo interessante de trabalhar em sala, coloquei alguns erros de ortografia que os alunos devem procurar e arrumar. Em seguida, devem fazer a re-escrita de modo a tornar a escrita do texto certinha. Eu diria que é uma atividade mais voltada para o ciclo 2. Espero que você goste. Boa aula!

A HISTORIA DO CARNAVAL

Sons do x – Estudo de Xaveco

     Há algumas regras ortográficas que são difíceis para a memorização dos alunos. Só mesmo com muitos exercícios diversificados eles conseguem realmente aprendê-las.

     Os sons do x são exemplos claros disso. Quanto mais atividades e mais diversas, mais facilmente o aluno reterá o conteúdo. Sendo assim, segue abaixo a atividade de hoje. Boa aula!

OS ESTUDOS DE XAVECO

Cruzadinha e letra inicial

As atividades que estou postando hoje são mais apropriadas à crianças de ciclo 1, embora nada impeça que a cruzadinha seja usada com alunos maiores, já que é possível complementar a atividade. Cruzadinhas são sempre boas para treinar ortografia, não importando em qual série a criança esteja.
Costumo utilizar o maior número de espaços possíveis no papel para que a atividade de cruzadinha seja realmente bem aproveitada. Eu detestava quando encontrava atividades deste tipo com cinco ou seis palavras, pois além de ser insuficiente para qualquer reflexão que seja, ainda havia o problema de os alunos terminarem em minutos a atividade.
A outra atividade eu entitulei de ‘duas letras’, pois trabalha com o som inicial de apenas duas consoantes. Achei que seria perfeito um tipo de atividade assim para aqueles alunos que ainda apresentam dúvida quanto ao som de letras parecidas.

CRUZADINHA SIMPLES 4

DUAS LETRAS – F OU V

H inicial

     A letra h em posição inicial na língua portuguesa não tem som, portanto nem sempre é fácil fixar a escrita correta de palavras que se enquadram nesta categoria.

     Não vejo outra maneira de melhor fixar este conteúdo do que praticar o máximo que puder. Sendo assim, elaborei um texto com muitas palavras iniciadas por h, com exercícios tanto de interpretação quanto de fixação de palavras. Espero que possa lhe ser útil de alguma maneira. Boa aula!

HABILIDOSO HERODOTO

Conjuntos de Palavras

     Agrupas pensamentos pode parecer algo simples para nós, adultos. Para as crianças, nem sempre é tão fácil formar conjuntos. Principalmente crianças com dificuldades de aprendizagem apresentam bastante problema quando o assunto é classificar.

     Proponho e disponibilizo neste ‘post’ atividades nas quais os alunos devem agrupar figuras de acordo com regras que estabeleço. Em uma das atividades, o agrupamento é por grupo semântico – indico para alunos com maior dificuldade na alfabetização ou na produção de texto; e na outra, o agrupamento é de acordo com regras de ortografia.

     Enquanto eu elaborava as atividades, as considerei bem interessantes, pois os alunos devem desenvolver seu pensamento e ainda deixo um espaço para que as palavras relacionadas às figuras sejam escritas. Espero que você possa aproveitá-las de alguma forma. Quanto às figuras, cuidado, pois há dois grupos de figuras em uma mesma folha. Boa aula!

MEUS CONJUNTOS – ORTOGRAFIA

MEUS CONJUNTOS – TEMAS

Cruzadinhas Simples

     Publiquei uma cruzadinha simples e, conforme minhas estatísticas internas e um dos comentários que recebi, ela foi bem útil. Cruzadinhas são excelentes ferramentas para melhorar a ortografia. O problema é que sempre acho que as prontas aparecem com palavras insuficientes. Alunos que já sabem ler fazem rapidamente cruzadinhas breves e pouco refletem sobre a escrita.

     Estou publicando aqui mais duas cruzadinhas deste tipo, feitas por mim. Os desenhos eu retirei de um livro em espanhol cujas ilustrações me agradam bastante e posso garantir que a quantidade de palavras que os alunos deverão escrever é muito boa. Você ainda pode usar a cruzadinha para dar alguma comanda de escrita de frases ou mesmo produção de texto utilizando um determinado número de palavras escritas. Vai de sua criatividade. Boa aula!

CRUZADINHA SIMPLES 2

CRUZADINHA SIMPLES 3

Ortografia – x ou ch

     Atividades que auxiliam na memorização de palavras de mesmo som e com grafias diferentes são sempre úteis. Sendo assim, preparei duas atividades que ajudam a fixar melhor algumas palavras que são escritas com x e com ch. Boa aula!

X OU CH – TRES EM UM - publiquei uma atividade do mesmo tipo anteriormente, quanto à ortografia g/j. Os alunos devem completar as palavras corretamente, classificar como na legenda e fazer um desenho que represente a palavra.

X OU CH – QUE DUVIDA CRUEL - nesta atividade, todas as palavras são escritas tanto com x quanto com ch. Os alunos devem colorir a forma correta da palavra, fazer uma ilustração e re-escrever a palavra de modo adequado.