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Fazendo… super pacotão do quarto ano…

Até tentei pensar em um tema de postagem para hoje, mas estou tão concentrada no super pacotão do quarto ano, que só consigo pensar nele, que está prestes a ser lançado.

Enquanto você aguarda o lançamento, para resolver o problema de eu estar tão concentrada nele, que não consegui preparar algo para hoje, vou deixar uma das atividades pertencentes ao semanário do quarto ano.

Para facilitar, escolhi a ‘Treinando Tudo’, que não é uma atividade linda, mas é extremamente útil, pois é um tipo de revisão de tudo o que trabalhei até o dia em que ela está inserida. Os conteúdos presentes nela foram trabalhados anteriormente dentro de temas e dos gêneros do bimestre, de acordo com o planejamento. Espero que também lhe seja útil. Boa aula!

TREINANDO TUDO

Ordem Alfabética – Atividade Diferente

Ensinar ordem alfabética costuma ser algo enfadonho e não encontramos muitos recursos para fazê-lo. Pensando nisso, elaborei um super pacote com o conteúdo para o http://www.janainaspolidorio.com , com atividades desde o básico até a ordenação de lista de palavras.

Saber a ordem alfabética é um tipo de aprendizagem social. Quando pegamos, por exemplo, o celular para buscar uma pessoa da agenda, a ordem alfabética nos ajuda a encontrar o que buscamos. Quando vamos prestar um concurso ou participar de um evento, os inscritos geralmente ficam na ordem alfabética, pois assim é mais fácil a localização.

Desta forma, encaro a ordem alfabética como um tipo de mapa, um mapa de organização. Assim como o mapa nos ajuda a encontrar um local, a ordem alfabética ajuda a organizar informações, para que fique mais fácil encontrá-las.

Quando eu lecionava inglês como segundo idioma, costumava brincar com os alunos oralmente. Um grupo da sala ficava encarregado de soletrar o alfabeto normalmente e o outro soletrava de trás para frente. Depois, eu fazia a troca. Até aí, tudo era muito fácil. Meu objetivo era o domínio da pronúncia, mas muitas vezes eu percebia que a própria ordem alfabética em português era deficitária. Para não ficar enfadonho, institui ainda uma nova versão da brincadeira: um grupo soletrava normalmente e o outro de trás para diante, ao mesmo tempo. Quando eu batesse palmas, os grupos começariam novamente o alfabeto, porém com tarefas trocadas, ou seja, o que lia corretamente na ordem deveria começar de trás para diante e vice-versa. Esse tipo de atividade oral me ajudou bastante também em aulas de alfabetização, pois os alunos sempre se divertiram com a atividade.

Quando isso tudo passa para o papel, fica mais difícil, pois são raras as boas atividades sobre o assunto – praticamente inexistentes.

Como gosto de um bom desafio, montei esse pacote para o http://www.janainaspolidorio.com no qual eu começo do ‘quase nenhum’ conhecimento do alfabeto para ‘craque’ em ordem alfabética, conforme o aluno faz as atividades. Em algumas delas, como a que estou disponibilizando hoje, o aluno deve fazer múltiplas tarefas, o que defendo sempre em meu blog. Os alunos são multitarefas e é estranho dar algo único para eles.

Espero que você goste da atividade e ela lhe renda bons resultados. Você pode ter acesso ao pacote completo, de 20 páginas, no http://www.janainaspolidorio.com . Boa aula!

ORDEM ALFABÉTICA – AMOSTRA

Super pacotão – agora também para o segundo ano!

Há alguns dias, lancei no http://www.janainaspolidorio.com um Super Pacotão com planejamentos, semanários e atividades destinado ao primeiro ano.

Pois bem, hoje estou deixando disponível no http://www.janainaspolidorio.com um outro Super Pacotão, desta vez para o segundo ano.

Neste, coloquei os planejamentos anual e bimestral de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia e História, os semanários de fevereiro (a partir do dia 4), todas as atividades e dinâmicas mencionadas nos semanários estão no pacote, prontas para imprimir e usar e ainda, de quebra, coloquei a tabela de lição de casa mensal de fevereiro. Um pacote imperdível, não é mesmo? Já pensou o tempo que você vai ganhar com isso?

Todo o material é editável, portanto você pode fazer as modificações que desejar, de acordo com sua escola ou suas necessidades.

Espero que você goste da novidade. Até mais…

Festa Junina – multiplicação, situação-problema, tabela, ordem alfabética e mais…

     Esta é daquelas atividades que realmente vale a pena dar uma olhadinha. Consegui deixá-la bem funcional e completa, pois em uma única atividade, há multiplicação, raciocínio lógico de leitura, situação-problema, adição, números pares e ímpares, ordem alfabética, tabela e gráfico, conjunto e ainda uma atividade de opinião.

     Certamente é daquele tipo de atividade que seu aluno irá tirar grande proveito e você, mais ainda. Além disso, consegui colocar tudo isso dentro do tema do mês: Festa Junina.

     Espero que você goste da atividade tanto quanto eu gostei de elaborá-la. Boa aula!

UMA PESQUISA JUNINA

Como são batizados os furacões

As crianças gostam bastante de curiosidades ligadas à natureza. Por este motivo, fiz uma atividade que alia interpretação à gramática com uma curiosidade realmente interessante.

Ouvimos na televisão notícias sobre furacões e sempre são mencionados os nomes, mas provavelmente muitos não se perguntaram por qual motivo o furacão foi chamado daquela forma.

Neste texto, há uma explicação bem simples sobre o critério dos nomes e, em seguida, há uma atividade interpretativa, duas de ordem alfabética e uma que trabalha com encontro vocálico e encontro consonantal. Se você está usando este conteúdo, vale a pena dar uma olhadinha. Boa aula!

COMO SAO BATIZADOS OS FURACOES

Trilha Alfabética

Começo de ano é sempre um pouco cruel para quem tem as crianças menores, em fase de alfabetização. Nas primeiras semanas é difícil encontrar atividades que prendam a atenção, pois a heterogeneidade é grande e nem sempre é possível contemplar todos.

Talvez a atividade de hoje seja interessante para a fase, pois coloquei uma situação escolar na qual os alunos devem colorir as letras do alfabeto em sequência para formar um caminho, dentro do contexto apresentado. Acredito que seja uma atividade importante pois além do conteúdo ainda desenvolve o raciocínio tanto linguístico como matemático. Boa aula!

TRILHA ALFABETICA

Conto de Terror – Interpretação e Gramática

No ano passado, os leitores do blog ficaram em expectativa para saber qual série eu havia assumido. Há alguns anos trabalho com primeiro ciclo, mas já trabalhei com alunos até o Ensino Médio. Embora eu possa fazer atividades que sejam para qualquer série, desde o infantil até o médio, acabo produzindo maior número de atividades para a série na qual estou.

Muito bem… este ano acredito que possa acontecer de outra forma. Fiz uma mudança de emprego, na qual consegui um horário diferente de trabalho, que acredito ser vantajoso ao blog e às atividades de outras séries. Estou lecionando para quartos e quintos anos e tenho dois dias nos quais me dedico inteiramente às atividades do blog.

Como há poucas atividades desta faixa etária, por conta da grande demanda de trabalho dos ciclos iniciais, vou aproveitar o dia de hoje para publicar uma atividade baseada em um conto de terror que gosto bastante: ‘A Casa do Pesadelo’.

Consegui elaborar uma atividade com interpretação, uso de dicionário, ordem alfabética e, de quebra, ainda trabalho com encontros consonantais e dígrafos. Acredito que seja bem legal para os professores que trabalham com o segundo ciclo. Espero que você goste. Boa aula!

A CASA DO PESADELO

Brinquedos – caça-palavras com organizador

     Os alunos gostam bastante de trabalhar com atividades que remetem a brinquedos. Sendo assim, fiz uma atividade na qual o aluno deve buscar o nome de seis brinquedos em um caça-palavras, anotar na figura correspondente, ordenar as palavras em uma lista por ordem alfabética e separar as sílabas das palavras.

     Espero que lhe seja útil. Boa aula!

BRINQUEDOS

Palavras Misteriosas – Mais Uma

     Como percebi um grande número de downloads na atividade ‘Palavras Misteriosas’, estou disponibilizando mais uma, com outras palavras. Sempre digo que algumas atividades devem ser aplicadas mais de uma vez, portanto acredito que os professores que usarem precisem de outra. Boa aula!

PALAVRAS MISTERIOSAS 2

Palavras Misteriosas – Várias tarefas em uma atividade

     Esta é uma atividade que certamente terá excelentes resultados em classes no período de alfabetização. Optei por usar um grupo de seis palavras e desenvolver atividades variadas para elas.

     Sendo assim, na mesma atividade, o aluno poderá desenvolver a consciência fonológica, organizando letras aleatórias de modo a lhes atribuir um significado na língua, aprimorar a escrita, refletindo sobre o código e ainda utilizar conhecimentos de ordem alfabética.

     Como você pode perceber, é realmente uma atividade bem completa. Espero que possa lhe ser útil. Boa aula!

PALAVRAS MISTERIOSAS