Sílaba Tônica

Ontem eu pretendia fazer uma postagem, mas infelizmente não consegui fazer.   Tive um curso e fiquei o dia inteiro, o que me impossibilitou de utilizar o computador. Por esse motivo, os e-mails também ficaram um pouco atrasados. Se alguém me enviou e-mail ontem, fiz as respostas hoje pela manhã, então já pode ver a caixa de mensagens, que certamente eu terei enviado algo.

Para hoje, por enquanto, vou deixar uma amostra do material de sílaba tônica, disponível no http://www.janainaspolidorio.com , que é uma introdução a um dos conteúdos que os alunos mais costumam ter dúvida. Vou tentar fazer mais uma postagem hoje, mas não garanto muito. Talvez fique pronta mais para a noite…

Bem, espero que você goste do material. Boa aula!

SILABA TONICA – AMOSTRA

Diminutivo e Aumentativo

      Diminutivos e aumentativos é algo que nos parece fácil, mas quando não são terminados em -inho, -inha ou -ão; os alunos têm muita dificuldade em lembrar.

     Pensando nisso, decidi criar uma história onde os alunos pudessem usar os conhecimentos deste conteúdo e, ao mesmo tempo, poder buscar as palavras com o recurso de um caça-palavras, reforçando ainda mais o vocabulário.

      Espero que goste desta atividade tanto quanto gostei de inventá-la. Boa aula!

UMA HISTÓRIA DE GRAU

Carrossel – Trabalhando com Adjetivos

     Hoje decidi fazer mais uma lição com o tema da novela “Carrossel”.  Como da última vez trabalhei com ordem alfabética, que é mais indicado aos menores, fiz uma para maiorzinhos.

      Nesta lição, seus alunos poderão perceber nitidamente o uso dos adjetivos em pequenos textos. Além de identificar as palavras que são classificadas como adjetivos, ainda deverão perceber a qual substantivo elas se referem. Espero que você e seus alunos curtam bastante. Boa aula!

CARROSSEL ADJETIVOS

Atividade de Verbos – Para Maiores

Na aula de hoje, a professora Maria Luisa Silvestre nos presenteou com uma atividade sobre verbos, sendo a de hoje apenas a primeira parte.

Embora nem sempre os alunos gostem do assunto, sabemos a importância de aprender esse conteúdo. Reconhecer os verbos em um texto pode ser um bom ponto de partida para o trabalho, não é mesmo? A percepção de como o verbo se manifesta e qual ideia conota auxilia na aprendizagem.

Esperamos que goste da aula e ela possa lhe ser útil. Boa aula!

VERBOS – PARTE 1

Substantivos Primitivos e Derivados

Posso imaginar o sufoco que você passa procurando atividades com substantivos primitivos e derivados, pois deve ser mais ou menos o que passei. Tudo o que eu encontrei sobre o assunto foram atividades para classificar se o substantivo era primitivo ou derivado, ou então para transformar de um para o outro.

Ao lecionar este conteúdo, percebi que os alunos ficavam confusos em descobrir qual era o primitivo e qual era o derivado e foi preciso um pouquinho de ajuda na reflexão.

Para deixar mais reforçado o conteúdo, fiz um caça-palavras temático do assunto e acrescentei os tais exercícios de derivar palavras. Acho que ficou bem aceitável, mas pretendo fazer mais atividades do assunto, pois percebi que estão em falta.

Por enquanto, acho que você pode ter bons resultados com a atividade que estou postando. Boa aula!

CAÇA AS PALAVRAS – PRIMITIVOS E DERIVADOS

Uso do Hífen

O uso do hífen sofreu algumas alterações com a nova ortografia e, mesmo antes disso, já era difícil encontrar lições que tratassem do assunto.

No último bimestre trabalhei com os alunos algumas atividades que foram muito efetivas e decidi colocá-las no site www.janainaspolidorio.pro.br . Embora eu tenha dado todas as regras juntas, planejei as 18 atividades sobre o assunto de modo que o professor possa abordar poucas regras por vez. Coloquei uma folha de regras gerais – caso queira colar no caderno – e o restante são atividades das regras por partes, para melhor aprendizagem dos alunos.

A primeira atividade, estou postando aqui e ela traz uma breve explicação de como serão trabalhadas as palavras que levam hífen, além de uma primeira regra, que antecede as demais.

Espero que lhe seja de boa utilidade. Boa aula!

DESVENDANDO O USO DO HÍFEN

Papagaio Especial – Pontuação

Pontuação é algo que sempre procuramos em atividades e nem sempre conseguimos exercícios ‘legais’. Para ajudar um pouco, estou publicando hoje uma piadinha com quadradinhos nos lugares da pontuação. É uma atividade de tipo padrão, que encontramos em alguns materiais, mas sempre precisamos de mais uma, não é mesmo?

Em acréscimo ao exercício de refletir sobre a pontuação, ainda coloquei uma parte para reescritura da piadinha, pois algumas vezes o aluno não se atenta à paragrafação e aos espaçamentos necessários, copiando tudo ‘em bloquinhos’.

Espero que esta atividade possa contribuir com a aprendizagem de sua turma. Boa aula!

PAPAGAIO ESPECIAL

Encontros: consonantal e vocálico

Ensinar encontro consonantal, encontro vocálico e dígrafo pode se tornar um grande desafio dependendo da classe que temos. O conceito do fonema – o som das letras – é algo muito abstrato para os alunos, o que dificulta a apredizagem deste conteúdo num primeiro momento.

Pensando em uma maneira de facilitar esses três conteúdos, criei estratégias de aprendizagem que não deixarão dúvidas aos alunos sobre nenhum deles. Fiz a apresentação por doses ‘homeopáticas’ e ainda coloquei atividades sobre cada passo a ser dado pelo aluno para aprender o assunto.

Embora tenha colocado no site www.janainaspolidorio.pro.br, disponibilizo aqui a primeira atividade, pois acredito ser muito útil a você, leitor que está trabalhando com o assunto.Boa aula!

ENCONTROS..

Interpretação e Análise Morfológica… Para Maiores

Quem acompanha o blog, sabe que às terças/quartas publico atividades de Língua Portuguesa ‘para maiores’. Digo terças/quartas, pois o horário da internet segue um padrão diferente de nosso país. Geralmente, programas de origem estrangeira como o de meu blog terminam o dia às nove da noite. Como hoje estou postando após às dez, provavelmente esta ficará registrada na quarta-feira.

Bem, voltando à postagem, hoje a Maria Luisa Silvestre, grande mestre responsável pelas maravilhosas atividades dos ‘grandinhos’ vai disponibilizar uma interpretação apropriada aos maiores, juntamente com uma parte de análise morfológica.

Quem leciona português sabe como é difícil encontrar atividades boas sobre o assunto, então acredito que você e seus alunos irão ‘curtir a morfologia adoidado’ com esta atividade. Boa aula!

INTERPRETAÇÃO COM ANALISE MORFOLOGICA

Vírgula – Para maiores…

Bem, hoje é o dia de contemplar os professores que buscam o blog para navegar por mares diferentes… para maiores.

Encontrar atividades para esta faixa etária não é fácil…aliás, qual faixa etária conseguimos encontrar o que queremos antes de vasculhar incessantemente sites e blogs diversos na net?

Minha estimada colega de trabalho, que entende bem desta turma ‘grande’, decidiu colaborar com todos e publicar algumas de suas atividades. Na última semana, foi uma introdução ao tema ‘pontuação’ e, em continuidade, estou disponibilizando para vocês a sequência: ’1 vírgula NÃO, 2 vírgulas SIM’.

Tenho certeza de que será uma atividade enriquecedora, pois seu objetivo é apresentar casos proibitivos da vírgula e levar o aluno a perceber que um trecho intercalado com 2 vírgulas pode aparecer em qualquer momento na frase.

Para encurtar um pouco a postagem e ir logo ao que interessa, minha colega misteriosa hoje ganha um nome, para que você possa saber quem exatamente foi a generosa professora que cedeu as aulas: Maria Luisa Silvestre.

Maria Luisa está preparando ainda uma apostila completa sobre o tema pontuação, para que o professor possa trabalhar com este conteúdo tão imprescindível durante todo o ano letivo. Boa aula!

PONTUAÇÃO – VIRGULA