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Relançamento do CD de Matemática

Dos meus cds digitais de atividades, relancei todos no http://www.janainaspolidorio.com, com exceção do CD de Matemática, que havia ficado disponível somente no Combo de Seis… até hoje.

Decidi colocá-lo – finalmente – de volta aos produtos e, em lugar de ser arquivo zipado, com pastas, deixei tudo em um único arquivos, de modo que você irá abrir diretamente no word todas as 269 páginas! Isso mesmo, colocando em formato corrido, ele ficou com 269 páginas. São atividades de operações matemáticas, tabelas, gráficos, dezenas, dúzia, snd, par e ímpar, sequência numérica, liga-pontos, simetria, contagem e muito mais.

As atividades são de séries mescladas e algumas… na verdade, várias… podem ser usadas em mais de uma série.

Deixei algumas amostras que já estavam no site para você saber um pouco do conteúdo.

Quem já tem o Combo de Seis ou o CD de Matemática 1, não se esqueça: É  O  MESMO  PRODUTO!

O cd completo já está disponível no http://www.janainaspolidorio.com. Espero que você goste das amostras. Boa aula!

GRUPOS BAGUNÇADOS

ADIÇÕES COLORIDAS

JUNTANDO TUDO 1

BAU DE BRINQUEDOS

O AQUÁRIO MARINHO

EDITORA – CAPAS E SINOPSES

OS BLOQUINHOS

conte direito 1

Introdução à Tabelas e Gráficos

A aprendizagem de tabelas e gráficos pode se tornar divertida e, ao mesmo tempo, fornecer uma base sólida e estruturada de desenvolvimento de estratégias para o tratamento das informações.

Como vocês devem saber, faço sempre uma pesquisa de opinião no http://www.janainaspolidorio.com e a que está valendo agora é sobre tópicos de matemática. Tabelas e gráficos e Educação Financeira estão, até o presente momento, quase empatados, mas tabelas e gráficos está com uma pequena vantagem, então fiz um pacote de introdução à tabelas e gráficos para o http://www.janainaspolidorio.com e estou deixando aqui dois arquivos: um deles com duas páginas do livro de atividades e o outro com um dos cartazes que acompanha o material. Espero que você goste. Boa pesquisa!

GRAFICOS GELADOS – ATIVIDADES – AMOSTRA

GRAFICOS GELADOS – CARTAZES – AMOSTRA

Festa Junina – Situação-problema…MESMO

     A atividade de hoje é do tipo que eu simplesmente AMO fazer. Acho que quanto mais estimularmos o raciocínio, melhor nossos alunos irão ficar.

     Às vezes as pessoas costumam delimitar barreiras para determinados conteúdos ou procedimentos. Eu não consigo fazer isso. Acho sempre que é possível extrair alguma coisa da maior parte dos conteúdos e procedimentos. A maneira como se explica ou como se pergunta influi demais nos resultados obtidos… em minha opinião pessoal.

     Eu simplesmente ADOREI fazer a situação-problema que estou postando hoje. É do tipo que eu daria todos os dias em minhas aulas, se tivesse tempo hábil de elaborar.  Para conseguir resolver a situação proposta, o aluno precisa saber previamente ou então começar a desenvolver habilidades de sequenciação em texto. Caso ele não organize informações, certamente irá se perder e não conseguirá resolver o que se pede.

     Já apliquei atividades parecidas em classes de segunda série do sistema de oito anos ( com numeração mais baixa, claro, já que o interessante é a situação e não o valor ) e tive resultados estupendos.

     Embora eu não costume informar a idade da atividade, acho-a muito boa para ciclo 2. Os alunos devem organizar uma tabela para calcular vendas de bolo ( com dois sabores ) em uma quermesse. As informações, apesar de estarem sequenciadas corretamente, são em excesso, o que dificulta o desenvolvimento do resultado – propositalmente. Já que a intenção minha foi o pensamento, trabalhei nesta atividade tabelas, gráficos, operações matemáticas diversas e tudo o que você ficaria deslumbrada se seu aluno conseguisse resolver sozinho.

     Sugiro ainda que seja feita uma primeira vez coletivamente e a atividade seja aplicada uma segunda vez, individualmente, com números alterados.

     Posso garantir que não se arrependerá do desenvolvimento que seu aluno terá. Boa aula!

OS BOLOS DE DONA ELISABETE

Festa Junina – Tabela e Gráfico

     Para contemplar também a área de matemática, fiz uma atividade com o tema ‘festa junina’ trabalhando com tabelas e gráficos.

     Usei como base uma atividade já postada, que foi uma das que demonstraram maior compreensão e aprendizagem quando apliquei: O aquário marinho.

      Em lugar de contar os peixes, os alunos devem contar prendas juninas e tratar as informações coletadas em forma de tabela e gráfico. Embora seja uma atividade trabalhosa, os resultados são surpreendentes. Espero que você goste. Boa aula!

PRENDAS JUNINAS

Atividades com Tabela

          Estou publicando hoje, além da atividade de interpretação do post anterior, três atividades envolvendo o uso de tabela.

          Elas possuem níveis diferentes de conhecimento. Coloquei-as na sequência, da mais fácil para a mais difícil. Nelas, os alunos devem simplesmente interpretar dados, porém as tabelas possuem uma legenda quantitatida, ou seja, cada desenho usado representa uma certa quantidade. As perguntas são bem diretas e trabalham muito bem a interpretação. Introduzi uma atividade de gráfico apenas na última, cujo nível de conhecimento necessário é maior. Boa aula!

BICHOS DE PELÚCIA

BOLOS DE FUBÁ

A PESCARIA