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Avaliações para quinto ano

Finalmente consegui terminar o pacote de avaliações para quinto ano.

Como os demais, considerei como um primeiro pacote, pois o conteúdo trabalhado na série é extenso e não há como colocar tudo em apenas um pacotinho.

Nas 18 páginas com gabarito do pacote, consegui tratar de tipos de substantivos, interpretação de texto, uso de dicionário, encontros consonantal e vocálico, dígrafo, uso do hífen, poesia, literatura de cordel, situações-problema, divisores, valor posicional, máximo divisor comum, identificação de frações, operações com frações, frações próprias e impróprias e algumas coisinhas mais.

Costumo colocar a primeira avaliação do pacote, mas para mudar um pouco, desta vez estou usando a última sondagem de matemática, que traz atividades com fração. Espero que você goste. Boa prova!

AVALIAÇÕES DE QUINTO ANO – AMOSTRA

Comparando Frações

Atividades com frações nunca são demais. Já fiz dois pacotes de frações para o http://www.janainaspolidorio.com e ainda não esgotei todos os assuntos, imagine então o quanto temos que trabalhar frações com os alunos.

Pensando nisso, estou publicando hoje uma folha que trabalha com comparação de frações – que não é algo muito fácil de os alunos compreenderem de cara e precisa de todo treino possível. Esta atividade não faz parte de nenhum dos pacotes, ela é “solta”.

Espero poder ter contribuído de alguma forma com a aprendizagem de seus alunos. Boa aula!

COMPARANDO FRAÇÕES

Treinando frações

Conforme prometi, hoje estou deixando uma segunda amostra do novo pacote de frações, que fiz para o site www.janainaspolidorio.com . Neste pacote, há bastante conteúdo que trabalha com o tema,portanto deixei uma atividade ontem, que traz fração em reta e hoje deixo uma segunda e última atividade de amostra.

“Treinando frações” é uma das atividades de revisão presentes durante as 22 páginas do pacote e espero que você goste e que possa lhe ser útil em sala. Boa aula!

TREINANDO FRAÇÕES

Fração na reta

Gosto bastante de atividades que fogem ao comum e ontem acabei não adicionando uma nova postagem ao blog, pois fiquei praticamente “afundada” em um novo pacote com conteúdo de fração. Achei por bem começar do início e fazer pacotes em sequência, pois a quantidade de informações deste conteúdo é bem extensa.

Para um primeiro pacote, achei legal identificar frações, compreender o conceito, representar graficamente, ler e escrever os nomes por extenso e trabalhar com frações equivalentes e situações-problema.

Mencionei coisas diferentes, pois a atividade do novo pacote que já lancei no www.janainaspolidorio.com traz as representações comuns e a forma de representação em reta. Claro que, no pacote, explico em maiores detalhes como é feito, mas basicamente o aluno deve observar a reta, previamente dividida em partes. O primeiro tracinho sempre representa o zero e os demais, a quantidade representada pelo denominador. A tarefa é desenhar um círculo na posição mostrada pelo numerador, então se o numerador for 2, da fração 2/5, conta-se 0, 1 e 2 e o aluno deve fazer o círculo sobre o 2.

Na atividade de amostra, o aluno deve observar a representação e escrever a fração correspondente.

Além desta amostra que estou deixando hoje, com o conteúdo fração em linha reta, deixarei ainda um, em sequência, do mesmo pacote, já que ele é bem extenso. Espero ter ajudado de alguma forma. Boa aula!

FRAÇÃO EM LINHA

Aniversariantes – Situações-Problema incluindo Fração

     Elaborei para hoje uma atividade com situações-problema que envolvem, em sua maioria, fração. Há também trabalho com litros e dúzia envolvido.

     Para tanto, utilizei como tema ‘Aniversariantes do Mês’, que é algo que ocorre em muitas escolas. Cada escola tem seu jeito de comemorar os aniversários, mas achei que desta forma a atividade seria interessantes, já que haveria a divisão dos itens entre os alunos da sala e eu poderia trabalhar com a divisão dos itens, respeitando as quantidades elencadas. Espero que você goste da atividade. Boa aula!

ANIVERSARIANTES DO MÊS – FRAÇÃO

Máquina de Surpresas – Divisão e Fração

      A princípio, elaborei esta atividade apenas para fração, em meus rascunhos. Ao passá-la para o computador, decidi torná-la um pouco mais complexa e adicionei códigos a serem descobertos pelos alunos por meio de divisão.

     Achei que a atividade ficou ótima. Se você está trabalhando com fração ou ideia de fração, é uma boa atividade para que os alunos possam compreender a importância da fração no cotidiano. Eles irão perceber facilmente como elas representam também a probabilidade. Espero que você goste. Boa aula!

A MAQUINA DE SURPRESAS

Dominó de Frações

     Fração é algo que parece faltar material na internet e em livros. Muitas pessoas fazem pedidos sobre o conteúdo. Estou elaborando algumas atividades do tipo ‘passo a passo’, mas ainda não tenho atividades prontas. Sendo assim, para que não demore tanto a publicação de material sobre o assunto, já estou disponibilizando hoje um dominó de frações.

     Os alunos devem colar em um papel mais resitente e recortar. As regras são as mesmas de um dominó comum. Acrescentei duas peças em branco para que possam ser utilizadas em momentos de ‘emergência’ ( algum aluno perdeu determinada peça ). O trabalho do dominó inclui frações equivalentes, frações por extenso, representação numérica e figuras representativas. Espero que possa ter ajudado. Bom jogo!

DOMINÓ DE FRAÇÕES

Atividade de Matemática – Raciocínio, fração, situação-problema e simetria

     Nestas atividades que estou postando, há uma sequência também, como a atividade da Editora de Livros, porém não há necessidade de aplicar ambas as folhas.

     A ideia é bastante interessante: na primeira atividade, os alunos têm a situação de uma liquidação de camisetas, na qual são compradas 3, mas é preciso pagar somente 2. O desafio é calcular, pela quantidade sugerida, quantas camisetas serão realmente pagas pela pessoa, qual será o preço correspondente e quais frações representam as camisetas pagas e as camisetas brinde.

     Na segunda atividade, aproveitei a situação, na qual a moça que comprou faz artesanato em camisetas básicas, e sugeri um trabalho com simetria. Pouco se trabalha este conteúdo por conta da demanda dos outros conteúdos que temos que trabalhar, porém posso garantir que os alunos com maior contato com este tipo de atividade ficam muito mais críticos, pois é necessário ser bom observador para traçar desenhos simétricos. Bons observadores costumam ser excelentes produtores de texto, pois são detalhistas… bem, uma coisa puxa a outra. Espero que vocês se divirtam também com estas atividades. Boa aula!

A GRANDE LIQUIDAÇÃO DE CAMISETAS

A GRANDE LIQUIDAÇÃO DE CAMISETAS – PARTE 2