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Cigarra e Formiga – Sequenciação

     A sequenciação é um importante componente do texto, pois é ela que fornece coerência àquilo que escrevemos. Trabalhar coerência não é muito simples, pois requer competências relacionadas à sequenciação, que nem sempre é fácil a todos os alunos.

     A atividade de hoje traz uma folha com duas versões do texto ‘A Cigarra e a Formiga’ – que não apresentam fonte, pois fiz o reconto conforme me lembrava e numa outra folha, o aluno deve fazer a sequenciação, numerando os fatos conforme narrados na fábula. Não coloquei final na sequenciação, pois achei que seria interessante que o aluno acrescentasse o final que mais gostasse. Espero que você goste. Boa aula!

CIGARRA E FORMIGA – VERSÃO 1 E 2

A CIGARRA E A FORMIGA – SEQUENCIAÇÃO

Fábula – A Cegonha e a Raposa

     Fábula é um dos gêneros mais trabalhados na escola, atualmente. Por este motivo, estou disponibilizando hoje uma atividade de sequenciação.

     Os alunos devem ler os trechos da história, que estão fora de ordem, e numerá-los na sequência correta. Em seguida, é necessário escrever a fábula na ordem adequada. Boa aula!

A CEGONHA E A RAPOSA – SEQUENCIAÇÃO

Fábula Contemporânea – quatro atividades prontas para uso

     Todo ano é a mesma coisa: está lá o gênero fábula para trabalhar e acabamos aplicando as mesmas fábulas ‘batidas’ de sempre, com os mesmos exercícios de re-escrita e interpretação. Tem professor que já nem aguenta mais dar isso e a reação dos alunos parece até ‘replay’ do ano anterior.

      Bem, uma boa – e engraçada – alternativa, são fábulas contemporâneas. Jon Scieszka, o mesmo autor da ‘Verdadeira História dos Três Porquinhos’ – conhecidíssimo – tem uma seleção grande e todas elas com fatos engraçados do cotiano das próprias crianças.

     Esta que estou publicando é uma de minhas favoritas e é bastante ousada para o gênero. Espero que vocês gostem. Boa aula!

FÁBULA CONTEMPORÂNEA – PARTE 1 - atividade de introdução à fábula, com tarefa de pesquisa de semelhanças entre personagens para estabelecimento de relações humanas.

FÁBULA CONTEMPORÂNEA – PARTE 2 - texto da fábula na íntegra, com questões de compreensão de texto.

FÁBULA CONTEMPORÂNEA – PARTE 3 - re-escrita da fábula em forma de hq.

FÁBULA CONTEMPORÂNEA – PARTE 4 - a tal da re-escrita tradicional que sua escola provavelmente vai lhe pedir como sondagem.