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ATIVIDADE PRONTA DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO

     No documento desta postagem, há uma interpretação de texto recheada de exercícios dos mais variados possíveis. Pode ser usado com segunda ou terceira série. Há pré-leitura, texto, interpretação, produção em quadrinhos, atividades de múltipla escolha e muito mais.

     Espero que vocês aproveitem bastante. Boa aula!

      A GATA MIMI

     A GATA MIMI ESCRITA

Atividades Prontas – Par ou Ímpar para 3ª e 4ª série

     Você já teve a impressão de que apenas uma atividade não é suficiente para que o aluno aprenda? Que seria melhor se tivesse outra parecida? Então… neste post eu estou publicando quatro atividades de par ou ímpar deste tipo. Todas têm as mesmas questões, só que os números de todas são diferentes, para que o aluno possar realmente refletir sobre o que está fazendo.

     PAR OU ÍMPAR

     PAR OU IMPAR 2

     PAR OU ÍMPAR 3

     PAR OU ÍMPAR 4

Atividades prontas para séries iniciais

     Sabe aquela atividade que você precisa para os alunos com dificuldades ou para sua sala mesmo? Nesta postagem estou publicando três. São simples, mas bem utilizáveis. Espero que vocês gostem.

    

       A atividade ao lado é apenas um exemplo. Para encontrar as atividades mesmo, clique nos links abaixo:

     FAZENDO RIMAS  – é a atividade ao lado. Usa a música ‘Borboletinha’ para incentivar o uso de rimas.

     PINTA NOMES - trabalha com leitura. Apresenta figuras e a criança deve colorir a palavra que se refere à ilustração.

     LISTA CONFUSA - a criança deve ler as palavras listadas, que são, na realidade, palavras de duas listas que foram unidas. Em seguida, o aluno deve separar as palavras lidas, de acordo com sua semântica.

Atividade pronta de português – receita

     Encontra-se muitas atividades de receita prontas em livros, mas poucas delas são realmente aproveitáveis.

     Nesta postagem, publico uma atividade com receita que consegue, de verdade, trabalhar pontos importantes deste tipo de texto. Fala-se muito em gêneros de textos, tipos de texto etc. Pouco se faz para trabalhar com afinco com estes gêneros e tipos textuais em livros didáticos. Tudo é tão misturado e distante, que fica bem difícil propor uma real sequência para a aprendizagem do aluno.

VITAMINA SABOROSA - nesta atividade, o aluno poderá usar suas habilidades em língua, fazendo a relação entre as palavras sugeridas, aprendendo vocabulário específico e estruturando este tipo de texto.

Atividades prontas – matemática na vida real

 Atividades de matemática tiradas de livros didáticos são, na maioria das vezes, maçantes e se distanciam da realidade. Para que o aluno possa realmente desenvolver habilidades de pensamento lógico é necessário que ele precise realmente pensar. Situações que lhe proporcionem uma maior reflexão, dentro de suas condições de raciocínio são excelentes para seu desenvolvimento.
Nesta postagem, sugiro uma situação na qual o desenvolvimento do raciocínio é imprescindível. Originalmente, foi aplicada em uma segunda série, mas pode ser facilmente adaptada a qualquer nível de ensino fundamental.

 

 

Se você preferir, a mesma atividade encontra-se abaixo, em formato de word:

LOJA DE BRINQUEDOS - clique neste link para abrir a atividade em formato de documento do word.

Ortografia – o som do x

     Muita gente tem dificuldade em trabalhar com ortografia, ainda mais depois da reforma ortográfica. Nesta postagem, deixo para vocês uma atividade que trabalha, basicamente com os sons do x. Alguns outros aspectos também são trabalhados, porém não de maneira tão relevante.

      Para usar, basta clicar no link abaixo e um documento de word irá abrir em seu computador. Se precisar colocar como cabeçalho dados de sua escolha, o formato do arquivo permitirá. Boa aula de ortografia!

nuvens de fumaça e gases - trabalha o som do x e com o significado das palavras. Particularmente indico a atividade para quarta ou quinta série, por conta de seu nível de dificuldade.

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Lição de Casa – Um bem necessário

    

      Recentemente fui a uma reunião de pais na escola de meu filho – que tem apenas um ano e meio – em uma escola particular. Achei interessante a colocação da coordenadora ao afirmar para os pais que eles deveriam aproveitar o período na escola para fazer sempre as lições com os filhos, pois era muito importante esse momento em casa – até aí tudo bem. Em seguida, acrescentou que se eles fossem para a escola particular após a classe de cinco anos, ainda teriam lições, mas se fosse para a pública, não teriam mais que fazer lições de casa.

     Apesar de não dizer nada, fiquei injuriada. Não é porque alguns professores acham lição de casa incômoda ou não gostam de dar, que todos devemos levar a fama. A lição de casa é a oportunidade que os professores têm de orientar os pais e os alunos sobre como devem estudar em casa, para ter maiores benefícios na escola.

     Há momentos em que realmente é sacrificante dar lições para casa, pois há sempre alguns alunos que não fazem nunca. Não é por esse motivo que devemos abandonar aqueles que fazem.

     Para evitar problemas cuja maior parte dos professores enfrenta, criei um sistema mensal de lições de casa, baseado no sistema americano pré-escolar. Todos os meses, os alunos levam um calendário de lições para casa, no qual há lições diariamente anotadas, que devem ser feitas no caderno de lição de casa. Isso evita de o aluno esconder a lição do pai, dar desculpas sobre não ter feito e até mesmo poder ter o direito de dizer que esqueceu, pois a lição é praticamente uma rotina estabelecida.

     Já ouvi comentários de que o sistema é legal, mas serve só para alunos pequenos – leciono em uma primeira série. Isso é uma mentira descabida, pois serve para qualquer ano escolar.

     Para provar, estou publicando nesta postagem duas lições: uma com nível de primeira série e uma de segunda série. Pretendo publicar, logo mais, um calendário de terceira e um de quarta série. Daí quero ver alguém sugerir que os maiores não têm como fazer lição assim…

Lição de casa – março – primeira série

Lição de casa – março – segunda série