Arquivo da categoria: Língua Portuguesa

Micro-ondas: informática, produção de texto e matemática

     Micro-ondas é uma das palavras que sofreu alteração com a nova ortografia. Aproveitando o eletrodoméstico tão comum nas casas em nossos dias, criei três arquivos com atividades.

     Em ‘Como usar um micro-ondas’, os alunos devem colocar as instruções na sequência correta e re-escrever o texto instrucional. Além de aprender a pensar em etapas, o aluno ainda aprimora a sequenciação de texto, conceito fundamental para se ter coerência no momento da escrita.

     No arquivo micro-ondas, os alunos devem ler as comandas, escrever o número que ele leu no micro-ondas e ainda recortar e colar os alimentos no micro-ondas adequado.

     Estou postando ainda um novo formato de arquivo: um jogo em power point. Isso mesmo. Um jogo inteirinho para que os alunos possam exercitar habilidades de leitura. Se sua escola disponibiliza aulas de informáticas aos alunos, estou fornecendo um jogo pedagógico. Os alunos devem ler as comandas, escolher os alimentos certos e digitar no micro-ondas os números lidos. Espero que você goste. Boa aula!

COMO USAR UM MICRO-ONDAS

O MICRO-ONDAS

JOGO DO MICRO-ONDAS

Sobre Coelhos – Interpretação e Situações-problema

      Organizamos em minha escola três grupos de estudo com os alunos, para ajudá-los a avançar em suas hipóteses.  Combinamos um tema a ser trabalhado com os alunos do grupo de estudos e, por este motivo, pesquisei um pouco sobre o tema escolhido: coelhos.

     Os alunos gostam bastante de animais e a professora que ficou com a parte de produção de texto optou por trabalhar com as características de alguns animais. Desta forma, poderemos auxiliar ainda mais os alunos, se pudermos falar um pouco sobre o animal a ser discutido antes da aula de grupo de estudo. Descobri coisas muito interessantes sobre o coelho. Eu não sabia, por exemplo, que eles são incapazes de vomitar… isso mesmo, vomitar. Não inclui esta informação, porém achei tão interessante quanto na vez que pesquisei sobre patos e descobri que o quá-quá do pato é o único som que não produz eco.

      Para usar em sala, fiz uma interpretação de texto simples, com curiosidades sobre os coelhos e uma folha com situações-problema baseadas em fatos sobre os filhotes de coelho. Há muitos números envolvidos, então é fácil elaborar atividades matemáticas.

       Se você está trabalhando com animais, também vai gostar bastante das opções. Caso deseje, pode alterar valores nas situações-problema. Simplifiquei, pelo fato de eu estar com uma primeira série. Boa aula!

COELHO E SEUS FILHOTES – MATEMÁTICA

DENTE DE COELHO

Atividades de campo semântico – exploração de palavras

     Às vezes, precisamos trabalhar a formação das palavras, a leitura, a separação das sílabas, o número de letras e outras atividades que são consideradas mais tradicionais. Não há como fugir disso, vamos ser bem sinceros.

     Praticamente ‘dissecar’ palavras é algo fundamental para um bom entendimento de nosso idioma – a língua portuguesa. Em línguas consideradas quantitativas, como a nossa, temos realmente que trabalhar com isso e quero ver qual razão esses tais ‘psicopedagogos’ que nos fazem dar sondagem podem dar, dentro de seu conhecimento, para que não façamos isso. Posso lhe adiantar que não há justificativa viável, do ponto de vista de uma pessoa formada em Letras. Sendo assim, estou disponibilizando algumas atividades – todas de mesmo tipo – com limitações de campo semântico, para trabalhar tudo isso de uma única vez e em uma única folha. Espero que você goste. Boa aula!

TUDO SOBRE ALIMENTOS

TUDO SOBRE ANIMAIS DA FAZENDA

TUDO SOBRE BRINQUEDOS

TUDO SOBRE FLORES

Pizza Mania – Muitas atividades em um tema

     Há alguns anos, desenvolvi o que seria meu primeiro projeto extremamente bem sucedido: o Pizza Mania. Ele não apresentava moldes tradicionais da época e, além disso, proporcionava situações reais de aprendizagem aos alunos.

     Os alunos podiam vivenciar praticamente todas as partes do projeto. Usei mais de uma vez, o que é muito raro. Estou reformulando o projeto, mas enquanto não publico as novas atividades, tenho certeza de que você vai amar conhecer as originais.

     Eu distribuí aos alunos, primeiramente, um dicionário visual com os nomes de vários recheios de pizza. Em seguida, eles receberam a primeira comanda sobre a pizzaria: ler os recheios de cada tipo de pizza e recortar e montar as mesmas. Além desses dois passos, os alunos ainda tinham que calcular quanto sairia cada pizza, baseados em valores dos recheios. Aliado ao trabalho todo, ainda há um material concreto, com pizzas e recheios confeccionados em eva e uniformes de pizzaiolo.

     Toda a dinâmica de uma pizzaria era feita com a sala: garçons, clientes, pizzaiolos, recepcionista e caixa eram as funções trabalhadas durante a atividade. Quem sabe você pode achar uso para as atividades… Boa aula!

pizza mania - dicionário visual

PIZZA MANIA 2 - atividade de leitura – pizzas para montar

PIZZA MANIA 3 - cálculo do valor das pizzas

PIZZA MANIA RECEITA - receita de massa de pizza para recortar e colar na ordem correta

PIZZA MANIA RECHEIOS - recheios diversos para serem usados na folha ‘PIZZA MANIA 2′

Bilhetes – uma confusão!

    O bilhete é um tipo de produção de texto que auxilia bastante na estruturação da escrita. É um excelente gênero para séries iniciais. Além de estruturar a escrita, ainda é possível desenvolver noções de causa e consequência. Como expliquei em uma postagem, anteriormente, o que falta aos alunos para compreender texto não é trabalho com pontuação, parágrafo etc. É o trabalho com sequenciação, causa e consequência, ideia principal e tudo o mais que faz parte do abstrato do texto.

     Esta atividade proporciona a oportunidade ideal para desenvolver um pouco de causa e consequência e estruturação, pois o aluno se depara com um grande desafio: há dois bilhetes escritos, mas suas partes foram misturadas. Eles devem descobrir a qual bilhete pertencem as partes e, em seguida, escrevê-los, respeitando regras de escrita. Boa aula!

CONFUSÃO DE BILHETES

Coordenadas – Matemática

     Os leitores do blog gostaram bastante da atividade de primavera que fiz com coordenadas em uma tabela. Muitos elogiaram e muitos pediram outros.

     Quem aplicou, deve ter percebido que a atividade é realmente excelente, além de demandar tempo e paciência na elaboração. Consegui montar mais um e estou publicando. Espero que vocês gostem deste também. Boa aula!

COORDENADA SURPRESA

Livro para imprimir – Tudo sobre Mim

     Nas séries iniciais, o aluno tem que se descobrir como pessoa no mundo. Devemos explorar bastante sua identidade e tudo isso dentro de uma cultura já letrada.

     Sendo assim, estou publicando aqui um livro para imprimir que pode ajudar bastante com o trabalho de criação de uma identidade. Ao final, disponibilizo dois tipos de capa: uma em branco, para que você possa criar a capa com os alunos e uma com um rosto.  Ao final do trabalho, é só juntar as folhas e formar o livro. Boa aula!

TUDO SOBRE MIM

A Princesa e o Sapo – Situações Problema

Publiquei durante a semana passada uma mensagem secreta escrita do sapo para a princesa, dentro do tema ‘A Princesa e o Sapo’. Acompanhando o mesmo tema, estou disponibilizando hoje uma atividade com duas folhas que propõe diversas situações-problema utilizando elementos do famoso conto.
Os alunos devem utilizar adição, subtração, divisão e multiplicação para resolver os problemas propostos. Os problemas referente à divisão e multiplicação não necessitam de resolução convencional, já que a proposta é direcionada à alunos de ciclo 1. Bom problema!

A PRINCESA E O SAPO – SITUAÇÕES-PROBLEMA

A Princesa e o Sapo – Português e Matemática

     A atividade que estou postando se refere ao conto “A Princesa e o Sapo” e é muito legal, porque trabalha três tipos de operações matemáticas: adição, subtração e multiplicação, mensagem em código e bilhete.

     O sapo deixa uma mensagem secreta para a princesa e os alunos devem resolver as operações para descobrir o que ele diz. Se você desejar, ainda é possível transcrever em outra folha o bilhete, de modo a trabalhar organização de bilhetes com os alunos. Boa aula!

A PRINCESA E O SAPO – MENSAGEM SECRETA

Números de 0 até 10

     Eu já publiquei uma atividade com números de 11 até 19, entitulada ‘Tudo de 11 até 19′ e aproveitei muito bem ela em minha aula. Achei que os alunos puderam realmente pensar e fazer ligações de raciocínio para cumprir tudo o que se pedia.

     Como gostei muito, fiz a mesma atividade, mas considerando números de 0 até 10. A dificuldade maior desta folha, acho que será os alunos realmente prestarem atenção se os cálculos são de adição ou subtração, pois misturei tudo. Espero que você também possa usar em sua aula. Boa aula!

TUDO DE 0 ATÉ 10 - cálculos de adição e subração simples ( misturados ), reflexão sobre operações matemáticas, cruzadinha e escrita dos números.