Durante esta quinzena, já postei um joguinho de computador, mas certamente acredito que a parte de tecnologia deveria ser muito mais explorada na escola.
Deixar que o aluno participe com “seu mundo” é algo que enriquece muito a aula. Alguns professores proíbem o uso de eletrônicos em aula, mas se forem bem explorados, podem ser grandes aliados em nossas aulas. Ensinar a usar o dispositivo para pesquisar na própria aula, sem ter que se locomover a um lugar específico é, sem dúvida, uma boa aquisição para a aula. O aluno pode aprender a usar o próprio aparelho para o estudo e o professor pode aproveitar para intensificar pesquisas e buscas.
Como a maioria das escolas ainda usa o laboratório de informática, a postagem de hoje é sobre pesquisa na informática.
Comecei a usar este tipo de atividade há cinco anos, em uma turma de terceiro ano e me lembro perfeitamente bem, pois fiquei muito surpresa com a mudança de comportamento dos alunos na informática e em suas casas. O aumento de interesse nos estudos também alterou e tive excelentes resultados ao final.
Antes que os alunos fossem ao laboratório, eu lia a folha de atividades com eles e repassava os passos. Ao chegar na informática, já seguiam os procedimentos combinados e anotavam na folha as respostas encontradas no site sugerido.
É bem simples, mas antes de usar este tipo de procedimento eu não tinha muito rumo neste tipo de atividade. Antes de trabalhar com os alunos, é preciso apenas explorar o site com o assunto desejado. Durante o trabalho com a classe, as atividades foram ficando mais difíceis, é claro que eu tinha que dificultar, senão qual seria o desafio? Em pouco tempo, eles mesmos conseguiam achar “curiosidades” e incrementar ainda mais as pesquisas.
A atividade que preparei é bem inicial e pode ser seu ponto de partida para o trabalho com os alunos. Embora eles usem a internet bastante, há uma grande diferença entre usar e saber usar adequadamente. Espero que você goste da atividade. Boa pesquisa!
