Arquivo do dia: setembro 5, 2011

Sequência Numérica por Escrito

     A atividade de hoje se encaixa numa categoria mais ou menos do tipo ‘simples, porém muito útil’. É o tipo de atividade que o aluno deve fazer mais para sistematização do que por outro motivo qualquer. Considero atividades assim bastante necessárias, principalmente no caso dos alunos que têm muito erros na escrita de números.

     Pode-se dizer que é uma atividade que trabalha antecessor e sucessor, mas em lugar de colocar o número em algarismos, o aluno deve anotar por extenso os números anteriores e posteriores em cada caso. Bem legal para dar como atividade complementar ou de reforço. Boa aula!

SEQUÊNCIAS ESCRITAS

Clube da Matemática – Grande Albert

     É incontestável que Albert Einstein tenha sido um grande gênio em várias áreas e sua importância para a matemática é notória. Por este motivo, um dos membros do Clube da Matemática recebeu seu nome.

     Albert é especialista em coisas relativas. Tudo para ele será extremamente relativo e ele será um grande companheiro dos alunos no ensino e na aprendizagem de problemas que requeiram raciocínio lógico.

     Para começar, as crianças devem fazer diversas operações matemáticas de adição para descobrir um famoso pensamento de Albert Einstein e, em seguida, resolver um problema de criatividade e imaginação.

      Para que Albert Einstein pudesse chegar à sua teoria da relatividade, certamente passou por situações diversas nas quais percebeu que tudo dependia da relatividade e, por conseguinte, do ponto de vista. Se algo é analisado por um determinado ângulo e depois por outro você perceberá que as respostas serão diferentes, pois dependerão da situação em que estão inseridas.

     Este primeiro problema de Albert é simples, mas você certamente se surpreenderá com as respostas de seus alunos. Boa aula!

CLUBE DA MATEMÁTICA – O GRANDE ALBERT