Achei esta atividade muito legal no momento em que preparei. Ela alia perfeitamente saberes de matemática e de português, podendo ainda ser ampliada para história.
Na primeira parte, explico brevemente o que é uma cápsula do tempo e apresento quatro cápsulas matemáticas de tempo. O interessante em cada uma delas é que o aluno descobrirá o ano em que foram enterradas ao somar todas as quantidades de objeto apresentadas dentro da cápsula. Enquanto eu fazia, pensei que seria bem legal, caso algum período histórico estivesse sendo trabalhado, os alunos montarem cápsulas com objetos relevantes do período, também somando o ano em questão.
Na segunda parte, eles devem escolher uma das cápsulas e explicar o motivo de os conteúdos serem importantes para ilustrar a data em que foram enterrados. Devem então montar uma cápsula do ano em que estamos, tomando o cuidado de colocar lotes de objetos que sejam relevantes e que, ao serem somados, resultem no número do ano em que estamos. O mesmo pode também ser feito no trabalho com história. Boa aula!
